Wiki du groupe Enseignement de l’informatique

Ce wiki propose des ressources complémentaires au site du groupe Enseignement de l’informatique de l’IREM d’Aix-Marseille, notamment des supports de formation des enseignants.

À l’exception des quelques fichiers provenant d’autres sources (et alors explicitement mentionnées), le contenu de ce wiki est mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution 4.0 International: pour les besoins de la licence, l’auteur (collectif) est le groupe Enseignement de l’informatique de l’IREM d’Aix-Marseille.

Pour aller plus loin, bien des ressources existent. Une excellente référence est le MOOC Python 3 proposé sur la plateforme FUN: celui-ci vous mènera des bases obtenues après un TP d’initiation jusqu’à un niveau avancé voire expert, suivant vos besoins et motivations.

Des sujets de TP d’initiation:

• Initiation à Python 3

• Algorithmique élémentaire en Python

• AutoTest: une série d’exercices dans lesquels ils vous faut essayer de prévoir et comprendre le résultat d’une série d’instructions

• Un peu de géométrie avec des couples de flottants

• Autour des listes

Des fiches thématiques:

• Erreurs (les différents types d’erreurs rencontrées)

• Attributs et méthodes

• Les modules (il est utile comprendre les attributs et méthodes avant)

• Les fichiers (il faut comprendre les méthodes avant)

• Obtenir des valeurs (pseudo-)aléatoires

• Importer des données de tableur (il faut comprendre la lecture de fichiers avant)

• Dessiner des graphes de fonctions (et plein d’autres choses)

• Manipulation d’images avec la bibliothèque Pillow (il faut comprendre les méthodes avant)

Des TP orientés science:

• Codes de César et de Vigenère (algorithmique légère, mathématiques très abordables)

• Représentation de l’information: cas des images matricielles (algorithmique légère, notions de codage de l’information, manipulation de fichiers)

• Voir comment on trie (algorithmique standard, repose sur la manipulation d’images)

• Recherche de séquences codantes dans un génome (TP long, algorithmique standard, manipulation de fichiers, travail sur de "grosses" données)

• Filtres d’image (TP long, mathématiques non triviales sur la fin, repose sur la manipulation d’images)

Des TP orientés "vraie informatique":

• Bases de la manipulation d'images matricielles en Python 3 avec Pillow (algorithmique légère, utilisation des modules, manipulation de tableaux à deux entrées)

• Arbres et système de fichier (utilisation de modules, notions de système d’exploitation, parcours d’arbres)

• Interfaces graphiques (utilisation de modules et programmation objet)

• Site web dynamique (utilisations de modules et programmation objet)

À propos de l’IREM

L’Institut de Recherche sur l’Enseignement des Mathématiques est un service commun de l’université d’Aix-Marseille. Son activité est organisée autour de groupes de travail qui réunissent enseignants et chercheurs.