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| Il peut s’agir de proposer des exercices répétitifs sous Wims, ou des questionnaires Moodle. Cela peut encore être des structures en arborescence adaptative, pour faire de la remédiation (Moodle). [[publi|Voir ici]] pour des exemples décrits en détail. |
Il peut s’agir de proposer des exercices répétitifs sous [[wims|Wims]], ou des questionnaires [[moodle|Moodle]]. Cela peut encore être des structures en arborescence adaptative, pour faire de la remédiation (Moodle). Notre [[publi|page de publication]] propose plusieurs exemples de pratiques pédagogiques utilisant les outils numériques. |
Outils numériques
Les outils numériques sur lesquels nous réfléchissons sont de type exerciseur ou autre, mais ce ne sont pas les logiciels que peuvent utiliser les enseignants pour illustrer leurs cours ou pour faire travailler les élèves en présentiel.
Il peut s’agir de proposer des exercices répétitifs sous Wims, ou des questionnaires Moodle. Cela peut encore être des structures en arborescence adaptative, pour faire de la remédiation (Moodle).
Notre page de publication propose plusieurs exemples de pratiques pédagogiques utilisant les outils numériques.