== Guide d'entretien : ==
=== Principe général : ===
 * entretien avec la/les personnes qui ont mis en place un dispositif innovant
-> rédaction d'une présentation du dispositif par le groupe
-> relecture par les personnes initiatrices, corrections / compléments
-> publication

 * il faudrait voir quelles possibilités de critiques on met éventuellement en place : <<BR>>par exemple, un forum non anonyme et modéré avec possibilité pour les personnes initiatrices de répondre ?
 * il faudrait voir sur quel site / rubrique publier

=== Questions : ===
 * intentions initiales
  * pourquoi avoir mis en place ce dispositif ?
  * qui l'a mis en place ? (prof seul, collectif...)
  * investissement en temps ? (éventuellement en argent...)<<BR>>
 * description
  * description générale du dispositif
  * temporalité (mise en place sur combien de mois / d'années...)
  * Quels niveaux ? combien d'élèves / étudiants ?
  * Fréquence (tous les chapitres, quelques uns) et lesquels ?
  * Comment le dispositif s'insère dans le scénario d'apprentissage ?
  * zoom sur l'aspect "exerciseur" :
   * Travail sur exerciseur à distance ou en présentiel ou les deux ?
   * Nombre d'exercices utilisés ?<<BR>>
 * bilan du dispositif
  * bilan général :
   * est-ce que les élèves font des progrés aux évaluations ?
   * est-ce qu'ils sont plus motivés pour apprendre ?
   * est-ce qu'ils sont plus autonomes dans leurs apprentissages ?
   * est-ce qu'ils comprennent mieux les concepts enseignés ?
   * est-ce qu'ils sont mieux entraînés aux tâches calculatoires ?
  * Bilan de l'utilisation de l'exerciseur ?
   * Quelles plus-values ?
   * Les élèves vont-ils faire des exos sans qu'on leur impose ?
  * Recommencerez-vous ?